Heti foglalkozások 27.

Tematikus foglalkozás Tovább folytattuk az UNIÓ-s országok feltérképezését, megismerését.  Szintén ppt. bemutatókat készítettek a gyerekek. Ezúttal Franciaország volt a téma, melyet két órában dolgoztunk fel. Internet használatával tanulmányoztuk az ország földrajzi elhelyezkedését, természetes határait, a szomszédos országokat. Beszéltünk a Csalagútról, amely Nagy-Britanniával köti össze. Jelentős szerepet vállal a világpolitikában, gazdasága… Continue reading

Heti foglalkozások 26.

Tematikus foglalkozás: Dobrai népszokások. Élő népszokások és hagyományok megismerése. Gyűjtőmunkát végeztek a Dobrán élő népszokásokról, hagyományokról és a családi élet eseményeihez fűződő szokásokról az interneten. A tájegység népi hagyományait kutatták a gyerekek. EU-s országok – Németország: Tovább folytattuk az ismerkedést Németországgal. Ezúttal az irodalmával. Elsősorban a Grimm testvérekkel, Goethevel, Schillerrel.… Continue reading

Heti foglalkozások 25.

Tematikus foglalkozás: Dobra bemutatása. A település összetétele, nevezetességei. A testvériskola földrajzi elhelyezkedése. Megismerkedtek a testvériskolai település Dobra földrajzi elhelyezkedésével, a lakosság összetételével. Milyen munkalehetőség van a faluban, milyen távolságra vannak tőle a nagyobb települések. Térképen tájékozódtak a tanulók. EU-s országok – Németország. Az EU-s országokkal való megismerkedést a legnagyobbal kezdtük.… Continue reading

Heti foglalkozások 24.

Tematikus fogalakozás: Kerékpártúra a körgáton. A foglalkozás elején megbeszéltük a kerékpáros túrázás szabályait. A túrán sok fényképet készítettek a gyerekek. A kerékpártúra alatt szántunk időt az élővilág megfigyelésére. A túra után megbeszéltük a tapasztalatokat, élményeket. Az EU és településünk: Kutatómunkát végeztünk az iskolában és az önkormányzatnál. Feltérképeztük a településünkön az… Continue reading

Heti foglalkozások 23.

Tematikus fogalakozás: A mindennapi mozgás és a rendszeres sport előnyei. A mozgásszegény életmód következményei. A tanulók aktívak voltak, figyelmesen hallgatták az előadást, majd a feltett kérdésekre válaszoltak. Megértették, hogy miért fontos az, hogy minden nap rendszeresen mozogjanak, hogy miért kell a mindennapos testnevelés. Magyarország és az UNIÓ Internet segítségével dolgoztuk… Continue reading

Heti foglalkozások 22.

Tematikus foglalkozás: Az önkéntesség volt a téma. Csatlakoztunk a Világ legnagyobb tanórájához. Megbeszéltük a nagy globális célokat. Rajzokat készítettünk és egyéni vállalásokat tettünk. Fontos számunkra a környezetvédelem, az ivóvíz védelme, a takarékoskodás. A tanulókat érdekelte a téma, lelkesek voltak a foglalkozáson. Magyarország és az EU kapcsolatáról tanultak. Beszélt a tanárnő… Continue reading

Heti foglalkozások 21.

Tematikus foglalkozás: Önkéntes munka vállalása környezetünkben „Te szedd” országos környezetvédelmi akcióban való részvételt megszervezése. Részt vettünk az iskola által szervezett szemétszedési akcióban, amely az egész falu területét lefedte. Az önkéntes munkán nagyon lelkesek voltak tanulóink, örömmel újságolták hány zsák szemetet szedtek. Megfogalmazták, hogy bizony a szemét egy részét a gyerekek… Continue reading

Heti foglalkozások 20.

Tematikus foglalkozások: A társadalmi felelősségvállalás fontosságának bemutatása, a másokért érzett szolidaritás jelentőségének példákon történő bemutatása volt a téma. -„Időt kell szakítanod embertársaidra. Tégy valamit másokért, ha még oly apróságot is. Valamit, amiért fizetséget nem kapsz, csupán a kitüntető érzést, hogy megtehetted.” Irányított meditációval térképeztük fel iskolai és otthoni környezetünket. Megfogalmaztuk… Continue reading

Heti foglalkozások 19.

2018. szeptember 3-án megbeszélését tartottunk a pályázatban résztvevő pedagógusokkal. Megterveztük a foglalkozások rendjét, beosztását, a dokumentálás módját. A pedagógusok a megadott útmutatók alapján a témaköröknek megfelelően elkészítették a foglalkozási tervet 36 foglalkozással. Tematikus foglalkozás: Témánk az önkéntesség volt. Beszéltünk arról, mit ad nekünk az önkéntesség. Tudatosuljon az együttműködés és az… Continue reading