Tematikus foglalkozás: 3. foglalkozás keretében kerékpározást szerveztünk. Az egészséges testmozgásra, a szabadidő helyes eltöltésére neveltem a tanulókat. Közben megismertük a környék nevezetességeit is. Jó időben kerékpároztunk, kellemesen telt a délután. A „B” komponens tanulóival Németországgal foglalkoztunk. Ezt a foglalkozást versek, mesék olvasásával töltöttük. A foglalkozás alatt néhány tanuló illusztrációt készített… Continue reading
Tematikus foglalkozás: 2. foglalkozás témája is az egészséges életmód. Tisztáztuk a mindennapi mozgás és a rendszeres sport előnyeit. Beszámoltak arról, hogy mit sportolnak, és az hogyan hat az egészségükre. Ismereteket gyűjtöttünk a mozgásszegény életmód következményeiről. Az összegyűjtött ismereteket felhasználva néhány tanuló PPT-t készített. Többen plakátot rajzoltak a témában. Megértették, hogy… Continue reading
Tematikus foglalkozás: Az 1. foglalkozáson tájékoztattam a tanulókat a tematikus foglalkozások rendjéről, beosztásáról. Megbeszéltük, milyen témákkal foglalkozunk az idén. Az első témánk az egészség. Nagyon érdekelte a gyerekeket, sok ismeretük volt már. Beszéltünk a testi, lelki egészségről. Miért kell hogy, törekedjünk a kettő harmóniájára. Ismereteket, információt gyűjtöttünk az interneten arról,… Continue reading
2018.06.17-21. Balatonszárszó A pályázatban részt vevő „A” komponens 30 fős tanulói közössége, 3 fő kísérő pedagógus, és 1 szülő részt vett Balatonszárszón egy 5 napos közművelődési, kulturális tematikájú bentlakásos táborban. A gyerekek a következő programokon vettek részt: 5 db dráma- és játékos foglalkozás tábori szakemberekkel, 5 db csoportos érzékenyítő beszélgetés… Continue reading
Személyes találkozó A komponens 6. alkalom 2019. 06.24-25 Balatonszárszó A gyermekekkel ellátogattunk Balatonszárszóra, ahol egy tartalmas és tanulságos programra invitáltak minket. Balatonszárszó egyházai, közösségei az Önkormányzattal összefogva jubileumi sétányt alakítottak ki. A tematikus sétaút a „Megújulás útja” nevet kapta. A település központjában két óra alatt végig sétáltunk a 10 állomásból… Continue reading
A találkozó időpontja: 2019. március 13. Helyszíne: Fehérgyarmati Bárdos Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola A Fehérgyarmati Bárdos Lajos általános iskola és Művészeti iskolában találkoztunk testvériskolánk diákjaival. Az igazgató nő köszöntötte a diákokat, melyet egy kis kulturális bemutató követett. A megnyitó után választhattak a diákok, hogy zenés tornaórán, vagy… Continue reading
Romániai kirándulás 2018. november 18-án 6 órakor kezdtük meg két napos kirándulásunkat a testvériskolai pályázatban résztvevő – A és B komponens tanulóival– és 7 kísérő nevelővel. A határ átlépése után először Nagykárolyba a Károlyi kastélyba látogattunk el. Már az épület és a csodálatos park is lenyűgözte a gyerekeket, a belső… Continue reading
2018.06.17-21. Keszthely A táborba érkező csoportok egymás előtti bemutatkozása moderált beszélgetés és játék során valósult meg. A résztvevő diákok csapatindulóval, énekkel, kis jelenettel, általuk mondott bemutatkozó szöveggel mutatják be magukat és iskolájukat a többi táborozó gyerek előtt. A közösségkovácsolás, az egymás iránti nyitottság a lényege az első közös foglalkozásnak, amit… Continue reading
2018.05.12-14. Szatmárnémeti Május 12-én nyüzsgő tavaszi hangulatban indultunk útnak a gyerekekkel az idei 3 napos testvériskolai kirándulásra, Szatmárnémeti és környékének, nevezetességeinek felfedezésére. Először a Kossuth kertbe vitt az utunk, ahol a testvériskolánk diákjaival találkoztunk. Felidéztük a magyar történelem legfontosabb eseményeit, melyek az adott helyszínhez köthetők. A szabadban tartottuk meg az… Continue reading
2018.06.22-23. Keszthely Autóbusszal indultunk Keszthelyre, hogy ott találkozhassunk a testvériskolánk diákjaival és tanáraival. Kis csapatunk izgatottan várta a nagy találkozást és az előttünk álló kalandokat. Első megállónk a 18. századi barokk Festetics-kastély impozáns kertje volt, ahol találkoztunk testvériskolánk tanulóival és kísérőivel. A gyerekeket 2 csoportba osztva, az egyik csoport a… Continue reading
